|
|||||||||||||||
Все документы, представленные в каталоге, не являются их официальным изданием и предназначены исключительно для ознакомительных целей. Электронные копии этих документов могут распространяться без всяких ограничений. Вы можете размещать информацию с этого сайта на любом другом сайте.
ТСН 31-306-2004
Общеобразовательные учреждения. г. Москва
| Статус: | действующий (Зарегистрированы Госстроем России письмом от 16.04.2004 № 9-29/470) |
| Обозначение: | ТСН 31-306-2004 |
| Название рус.: | Общеобразовательные учреждения. г. Москва |
| Дата проверки текста: | 01.10.2008 |
| Дата добавления в библиотеку: | 01.02.2009 |
| Дата введения в действие: | 01.07.2004 |
| Разработан в: | МНИИТЭП Департамент образования г. Москвы НИИ Гигиены и профилактики заболеваний детей, подростков и молодежи ГК Санэпиднадзора РФ Центр Госсанэпиднадзора в г. Москве (ГЦЦСЭН в г. Москве) Институт общественных зданий 127434, г. Москва, Дмитровское ш., 9 Институт общего среднего образования Российской Академии Образования |
| Утверждён в: | Правительство Москвы (01.06.2004) |
| Опубликован в: | ГУП "НИАЦ" № 2004 |
| Область и условия применения: | Настоящие нормы устанавливают на территории Москвы требования к размещению и организации сети зданий по делению участка территории, к функциональным группам, составу и площадям помещений, объемно-планировочным решениям, освещению, инженерному оборудованию и внутренней среде общеобразовательных учреждений.
Настоящие нормы распространяются на проектирование вновь строящихся и реконструируемых существующих зданий и комплексов общеобразовательных учреждений любых организационно правовых форм и форм собственности. Настоящие нормы содержат обязательные, рекомендательные и справочные положения. Пункты настоящих норм, отмеченные знаком *, являются обязательными. |
| Заменяет собой: | |
| Оглавление документа: | 1. Область применения 2. Нормативные ссылки 3. Основные положения 4. Требования к организации сети, виды и типы общеобразовательных учреждений 5. Требования к размещению и функциональному составу участка территории. 6. Требования к функциональным группам, составу и площадям помещений. 7. Требования к объемно-планировочным решениям 8. Противопожарные требования к зданиям общеобразовательных учреждений 9. Требования к внутренней среде зданий. Эргономические параметры размещения мебели и оборудования. Естественное и искусственное освещение Инсоляция, солнцезащита и ориентация помещений по сторонам света Водоснабжение и канализация Отопление и вентиляция Электротехнические и слаботочные устройства Внутренняя отделка помещений Энергосбережение Приложение А Сокращения, термины и определения Приложение Б Типы и назначение общеобразовательных учреждений Приложение В Организация сети общеобразовательных учреждений Приложение Г Примерная номенклатура видов и типов зданий общеобразовательных учреждений Приложение Д Площади функционального состава участков территорий общеобразовательных учреждений Приложение Е Функциональные группы и примерный состав помещений Приложение Ж Состав и расчетные площади помещений общеобразовательных учреждений Приложение И Расчетные показатели площадей санитарных узлов и количество санитарных приборов Приложение К Уровни освещенности при искусственном освещении помещений Приложение Л Ориентация окон учебных помещений по сторонам света Приложение М Расчетная температура воздуха и кратность воздухообмена в помещении Приложение Н Организация пространства, размещение мебели и оборудования класса-кабинета для фронтальных и групповых форм ведения урока. Приложение П Примерный состав и площади основных групп помещений старшей профильной школы Приложение Р Состав и площади помещений школ, проектируемых по городскому заказу до 2010 года Приложение С Рекомендации по проектированию электрооборудования компьютерных классов |
catalog/catalog.cgi?c=1&f2=3&f1=II002'> Документы Системы нормативных документов в строительстве
| |
|
|